民大新闻网讯 3月6日下午，习近平总书记看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时发表重要讲话。习近平总书记强调，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲；“大思政课”我们要善用之；一定要跟现实结合起来，上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。这些重要论述，为搜狐体育直播进一步深化“大思政课”格局建设指明了方向。习近平总书记的重要讲话在搜狐体育直播师生中引发热烈反响，大家纷纷表示，要学习好领会好习近平总书记的重要指示精神，努力担负起构建搜狐体育直播“大思政课”育人大格局、培养德才兼备有用人才的光荣使命和历史责任。

党委常委、党委宣传部部长、党委统战部部长 包和平：今年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”规划开局之年。展望未来我国大有可为的新发展阶段，习近平总书记用“大思政课”为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。立德树人是高校思想政治理论课的重要目标。“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”习近平总书记的讲话体现了很深的理论思维，作为搜狐体育直播宣传部门的主要领导，要认真学习、深刻领会和贯彻落实好总书记的重要讲话精神，在全校积极宣传营造“大思政课”的舆论氛围，不断推进搜狐体育直播“大思政课”建设格局，让全校师生把握社会情势，关注时代变化，以坚定的态度、坚强的定力，凝聚成一股持久强大的育人合力，在全校打造育人无时不有、无处不在的立德铸魂大工程，真正实现搜狐体育直播“大思政课”的价值追求。

校团委书记 苑杰：习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时强调，“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”，为新时期开展大学生思想政治教育工作指明了方向。搜狐体育直播共青团将深入领会总书记重要讲话精神，在搜狐体育直播党委的坚强领导下，进一步细化工作举措，强化青年在课堂、生活、学习、活动、实践领域的思想引领覆盖面，用好用活“鲜活实例”开展思想教育，引导青年在学习中受教育、在实践中受教育、在团结中受启发，在传承中促提升，将“大思政课”贯穿共青团组织育人、实践育人、文化育人的全过程，以实际行动铸牢中华民族共同体意识，积极建功新时代。

教务处处长 袁传军：习近平总书记在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时强调，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。教务处将加快建设与新时代人才培养需求相适应的教育教学管理政策和机制，不断加强专业内涵建设，完善教学成果培育体系，深化课程改革思路，大力推进“课程思政”示范课建设，进一步提升搜狐体育直播课堂教学水平、人才培养质量和综合办学实力，助力搜狐体育直播高质量发展。

后勤管理处处长 李力：习近平总书记指出，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。总书记的重要指示为搜狐体育直播后勤工作指明了方向。后勤是搜狐体育直播服务育人的重要窗口，后勤工作的特殊性质决定了后勤服务必须不断强化育人属性。面对新时代对高校思想政治工作提出的新要求，后勤系统全体干部职工要把解决学生实际问题与思想问题结合起来。既要坚持问题导向，提供靶向服务，解决学生校园生活中的实际问题，又要研究学生的潜在需求，精准施策，增加学生校园生活的幸福感。将思想价值引领融入日常后勤服务岗位，做到在关心人、帮助人、服务人中教育人、引导人。通过标准化、信息化、精细化、人文化的后勤服务保障工作，用“大思政课”理念打通后勤服务育人“最后一公里”，起到随风潜入夜，润物细无声的教育效果。

经济管理学院党总支副书记 崔杰：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记指出，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。作为高校教育工作者，我们要紧跟时代，关注学生个性化需求，树立“大思政课”格局和意识，充分挖掘疫情防控、脱贫攻坚等可利用的资源，努力建设内容丰富、形式多样、覆盖面广的“大思政课”，积极构建“每名老师都是思政老师，每门课都是思政课，每名老师都在上思政课，校园就是大思政课堂”的“大思政课”育人格局，给学生心灵埋下真善美的种子，帮助他们找到内心的方向和人生路上前行的动力，使每一个学生都能够拔节成长、孕穗成才。

生命科学学院党总支书记 邹雷：习近平总书记提出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”，这样的提法让我们倍受鼓舞。近年来搜狐体育直播党委积极倡导的“大思政课”理念实际上就是对总书记这一要求的探索与实践。疫情以来，搜狐体育直播把疫情防控当作一堂“大思政课”， 以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧密围绕“五个认同”教育，让思想引领更有力度、让教育教学更有温度、让立德树人更有深度，凝聚了师生为中华民族伟大复兴而教书和读书的思想共识。作为搜狐体育直播的思想政治教育工作者，接下来我们应当不断丰富“大思政课”的内涵建设，把握思政教育规律，用鲜活的思政素材，讲好民族团结故事，传承好中华民族精神，帮助学生厚植爱国主义情怀，不断增强“四个自信”，引导师生将爱国情、强国志和报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的不懈奋斗之中！

土木工程学院副院长 高云莉：在专业课上如何讲好课程思政一直是专业课教师们努力思考的课题，2020年面对突如其来的疫情，全国人民在党和各级政府的领导下，共克时艰，团结抗疫，取得了世人瞩目的成就。这种时代大背景也鼓舞和激励了土木工程学院的各位教师，把防疫抗疫和专业课程结合起来，就是最好的课程思政。蒋爽老师在课程中结合流体力学相关知识让学生理解病毒的传播特点，加强防控意识；李姗姗老师结合负压病房的设计讲解了通风工程原理；石锋老师在详细讲解了火神山和雷神山医院项目的建设等等。把抗疫精神和学习精神结合起来，把防疫知识和专业知识结合起来，把抗疫行动和专业实践结合起来，这就是最好的课程思政。在国家建设和高速发展的时代大背景下，土木工程学院将一如既往继续讲好“大思政课”。

国际商学院党总支副书记 马力：正如习近平总书记所讲，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。在“两个一百年”的历史交汇期，涌现了一批又一批先进典型，作为学生工作者要善于将这些鲜活的素材贯穿于大思政课堂的始终，用真理说服学生、用真情感染学生、用真实打动学生。厚植青年爱国主义情怀，强化青年的使命与担当，引导学生成长成才。我们要胸怀“两个大局”，找准发力点，推动学生工作者提升自身能力和水平，强化政治担当，提升思想引领的能力，做好实践与思政课主课堂的有效衔接。

物理与材料工程学院副院长 张振翼：立德树人是我们教育工作者的根本任务，而“大思政课”是实现立德树人的一种先进教育理念，其基本思想是将专业课程与思想政治理论课程有机融合，进行协同育人。浇花浇根，育人育魂。“大思政课”是“根”的培育和“魂”的洗礼，更要做到理论联系实际、与时俱进。不仅要在课堂上体现课程思政教育元素，还要将“大思政课”潜移默化地融入学生的生活中，多角度、多维度地落实教育的根本任务。《固体物理》是功能材料专业核心课，该课程理论性强、内容较难且抽象。在课堂上，我将课程思政元素融入到专业课程中，用我国半导体技术奠基人、中国科学院院士、也是本教材作者黄昆先生的科研事迹来鼓舞学生，让学生了解我国科学家在半导体领域的科学贡献以及目前我国在本领域的科学瓶颈，用鲜活的思政课素材弘扬科学家精神，从灵魂深处感染学生，激发学生的学习兴趣，培养学生的民族自豪感、爱国情怀和使命担当精神。

马克思主义学院院长 陈宪章：3月6日，习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员时强调，“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”，“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”总书记讲的“大思政课”内涵丰富、形式多样，对于我们办好新时代民族高等教育，培养能够担当民族复兴大任的时代新人，既提出了新要求，也提供了新指导。我们作为民族院校思政人，有责任把教书和育人统一起来，把“思政小课堂”和“社会大课堂”结合起来，培养各族大学生爱党爱国的豪情壮志和家国情怀，铸牢中华民族共同体意识。我们有义务挖掘利用社会资源，建好思政课程和课程思政，将校园作为大思政课堂，实现“每名老师都是思政老师，每门课都是思政课，每名老师都在上思政课”，在全校形成无人不育人、无处不育人、无事不育人的良好氛围。

计算机科学与工程学院教师 崔永瑞：习近平总书记说“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”如何做好疫情防控，并用自己的专业和责任心为学生筑起一道防控墙是我们每个计算机专业教师的使命。面对棘手的云端教学问题我先后设计了多套在线课堂教学模式，针对不同类型课程和学生设计不同方案。为了提升课堂学习氛围，促进学生们对社会问题的思考以及解决问题的能力，在原有课程设计实践题目基础上，增加了《新冠疫情数据管理系统》，并将其写入《程序设计基础课程设计实践教学计划书》中，引导学生通过专业知识统计、管理并展示新冠疫情相关数据，深入挖掘抗疫过程中的思政元素。

信息与通信工程学院辅导员 车琳：习近平总书记说，“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”对于辅导员而言，要让学生工作有温度，有心意，有吸引力和亲和力，使思想政治教育能够与时代同频共振，为学生指路引航，使学生牢固树立“四个自信”。辅导员要树立“大思政”思维，在学生成长“拔节孕穗”的关键时期，秉持“坚定信仰、立德树人”的传道情怀，传递“身正为师、长情陪伴”的暖心温度，把职业当成事业，把事业当成责任，与青春同行，助力学生成长成才。

理学院、预科教育学院辅导员 许瑞卓：习近平总书记指出，“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。过去一年，搜狐体育直播把疫情防控当作一堂“大思政课”，把抗疫实践当作民族团结进步创建的生动教材，推进形成每名教师都是思政教师、每门课程都是思政课、每名教师都上思政课的育人格局，搜狐体育直播师生在“大思政课”里受教育、增才干、促团结，以实际行动践行铸牢中华民族共同体意识。作为一名思政辅导员，我将以身作则，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，增强使命感和责任感，助力学生成长成才。

2019级民族学研究生 符嘉愉：习近平总书记指出，思政课不应浅尝辄止，应善用之。将思政课融入学习中、生活中。作为民族学的一名研究生，我们要将研究学习与民族地区发展相联系，为民族地区人民福祉、文化传承与经济发展相联系，将论文写在大地上、写在民族地区。导师带领我们深入民族地区，走访调研、钻研新路径，为民族地区发展献计献策，去了解、去实践、去感悟。这便是鲜活的思政课素材，抗击疫情与脱贫攻坚为中国青年上了一堂生动的“大思政课”，这也正是亿万中国人民正在谱写的时代篇章，作为当代研究生，将专业与实践相结合，为中华民族伟大复兴，文化自信贡献自己的青春力量。

机电工程学院测控技术与仪器191班 刘春航：习近平总书记在会上强调了“大思政课”不能脱离现实。疫情下，搜狐体育直播努力做好各项措施，保证学生的安全，这就是思政课最好的素材。为保证学生能顺利离校，搜狐体育直播动用全部资源通宵为学生做核酸检测；为保证学生安全，搜狐体育直播提供全天候式班车接送。思政课所能够向我们灌输的东西，往往都是存在于正在不断书写新篇章的校园里的。所以作为一名大学生，我将努力学好专业知识，积极配合搜狐体育直播思政课的进行，承担起新时代青年应该有的责任。

文法学院法学202班 班艳婷：习近平总书记指出，“大思政课”我们要善用之，一定要与现实结合起来。这让我有深刻体会，在2020年末，疫情再次爆发，搜狐体育直播为了确保学生的健康，安排医护人员和志愿者连夜进行核酸检测，同时也在同学离校回家的途中，安排了校车接送。在疫情面前，我们不再胆怯，反而很好的结合现实，凭借原先经验让全校师生安全返家。作为当代大学生，我将努力学习先进的科学知识，充实自己，开阔视野，扛起青年人的责任与使命，以更自信的面貌去看待世界的同时也为建设一个富强民主文明和谐的社会主义国家奉献自己的一份力量。

信息与通信工程学院光电信息科学与工程204班 叶宇璨：习近平总书记提出，“‘大思政课’我们要善用之”，鲜活的思政课例子就摆在我们面前。去年年底，疫情再次袭击大连，搜狐体育直播为保证学生安全，通宵安排学生进行核酸检测，并加紧督促检测机构上传报告，尽可能为同学回家节省时间。搜狐体育直播此番举动是对全校每一位同学的负责，这种责任心值得为每一位同学所感动，通过实践去学习，不再拘于课堂之上，而是将实践与理论结合起来，去塑造更完美的自己，携手向“第二个百年”征程勇往直前。

（党委宣传部）